Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
У зв'язку із карантинними обмеженнями було відмінено ранішні лінійки з молитвами. Чи вартує відновити їх проведення?
Всього 78 чоловік

Анкетування учнів та батьків

Дата: 17 квітня 2018 о 21:02, Оновлено 18 квітня 2018 о 08:19
207 переглядів

Для учнів
https://goo.gl/forms/DGxRKj7XPP9v8bOC2

Для батьків
https://goo.gl/forms/tFI2jlyXVykiVdWu2

Київський Інститут модернізації змісту освіти (далі – ІМЗО) у квітні-травні цього року проводить інтернет-дослідження стану вибору учнівської молоді та продовження нею своїх професійних освітніх траєкторій після закінчення з/о середніх навчальних закладів. Головна мета дослідження ІМЗО – з’ясувати частку випускників ЗНЗ, які, після закінчення ЗНЗ, вибирають природничо-математичні та техніко-технологічні професійні спеціалізації (далі – STEM[1]-освіта). У зв’язку з цим, ІМЗО уклінно просить посприяти у проведенні вказаного вище інтернет-дослідження, що має назву «Вивчення стану рівного доступу учнівської молоді до вибору та отримання STEM-професій».

ІМЗО просить, по можливості, організувати та провести так зване on line опитування вибраних заздалегідь груп учнів 10-х класів, їхніх батьків (опікунів), а також керівників їхніх освітніх закладів
 

[1] STEM – абревіатура від англійських слів Science (наука), Technology (технологія), Engenereeng (інженіринг), Mathematic (математика), яка охоплює весь комплекс природничо-математичних і техніко-технологічних напрямків і дисциплін, у т.ч. біологічних, екологічних та інформаційних. (О.Г.)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.